所属学院：经济管理学院 类别代码：025800 类别（领域）名称：数字经济

一、学位授权点简介

山东科技大学数字经济专业硕士学位授权点依托山东科技大学经济管理学院，该学位点积极贯彻落实党的二十大对大力发展数字经济的战略部署，服务于国家对促进数字经济和实体经济深度融合的战略需求，旨在为山东省推进数字强省建设培养数字经济专业的应用创新型高层次人才。山东科技大学数字经济专业硕士学位授权点在学科体系方面依托管理科学与工程、计算机科学与技术等一级学科博士学位授权点，与应用经济学、工商管理等一级学科学术硕士学位授权点，国际商务、金融学等专业硕士学位授权点形成了较为完善、协同发展的学科体系。已开设与本学科相关的本科专业有大数据管理与应用、国际经济与贸易、金融学等。2020年在应用经济学一级学科硕士学位授权点下开设数字经济研究方向，开始招收应用经济学学术硕士研究生。2024年获批数字经济专业硕士学位授权点。经过5年的发展形成了较为完善的高层次人才培养体系。

数字经济专业硕士学位授权点拥有一支以中青年教师为骨干的学术队伍。现有专任教师22人，年龄大多在50岁以下，教师博士化率为100%，参与指导学生的行业教师数量占学生的比重为50%。专任教师中40岁以下中青年的比重为64%，在外单位取得最高学位的比例为82%。副高及以上职称教师占比68%，有行业经历教师（具有职业资格证书或具备相应行业工作经验）的比例为86%。

二、培养目标

培养德智体美劳全面发展，热爱祖国，拥护中国共产党领导，具有强烈的社会责任感与职业道德意识，志愿投身“数字中国”建设事业，具有强健的体魄、正确的劳动观念、健康高尚的审美观，对产业经济与区域经济发展新特征、新内涵、新模式、新业态具有敏锐的感知能力，对产业政策与宏观经济政策具有实时追踪能力与政策靶向的准确判断能力，对于经济社会问题能够运用现代化数字技术手段和数字经济理论进行独立地分析和解决的能力，能够从事区块链、人工智能、物联网等新兴领域的相关经济分析、金融分析和行业管理工作的高素质应用型专业人才。

三、基本要求

1. 思想政治与职业道德。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本理论、路线、方针和政策，坚定“四个自信”，树立中国特色社会主义共同理想。遵纪守法，品行端正，诚实守信，具备良好的职业道德和社会责任感。同时，应具备全球视野、开放思维和创新意识，身心健康，能够适应数字经济时代快速发展的节奏。

2. 专业知识与技能。系统掌握数字经济领域的基本理论、知识体系和实践技能，包括但不限于数字经济基础理论、数据分析与处理技术、数字经济政策与法规、人工智能与大数据应用、区块链技术等。能够熟练运用数字经济相关工具和平台，解决数字经济领域的实际问题，具备在各类企事业单位、政府机构及研究机构从事数字经济规划、分析、管理和创新工作的能力。

3. 综合素质与创新能力。具备适应数字经济时代复杂多变环境的能力，能够灵活运用定量分析与定性分析相结合、理论与实践相结合、跨学科交叉融合的研究方法，解决数字经济领域的实际问题。具备组织协调数字经济项目、团队协作和领导潜质。熟练掌握一门外语，能够进行跨文化交流与合作，具备在国际数字经济环境中开展工作的能力。同时，应具有较强的创新思维和创业能力，能够追踪观察数字经济领域的发展动态和前沿问题，推动数字经济的创新与发展。

4. 实践应用与业务拓展。适应国家数字经济发展战略和高质量发展的需要，深刻理解国内外数字经济法律、法规和国际惯例。能够结合实际案例，进行数字经济项目的策划、实施与管理，具备较强的业务拓展和创新能力。同时，应具备进行海外数字经济市场拓展和管理海外数字经济企业的能力，能够在全球数字经济市场中发挥重要作用，为国家的数字经济发展贡献智慧和力量。

四、培养方向

产业数字化、数字产业化、数字经济治理3个培养方向。

五、学习方式及修业年限

学习方式为全日制，基本修业年限为3年。

六、培养方式

1.采取课程学习、学术讨论、社会调研、专业实践与学位论文相结合的方式，设立“产业导师”，实行校内外双导师制培养。

2.实施“专业学位+能力拓展”育人模式，深化与职业资格的衔接，研究生在获得学历学位的同时，取得相关行业的从业资质或实践经验。

3.专业实践采用集中实践与分段实践相结合的方式，实践教学在生产现场或实践单位完成。

4.导师作为落实立德树人职责第一责任人，全面负责研究生业务能力与综合素质培养，加强研究生思想政治教育，培养研究生创新意识、精品意识，加强研究生实践能力，指导研究生恪守学术道德，优化研究生培养条件，加强研究生日常教育和管理。

5.导师负责指导研究生制定个人培养计划，明确课程学习、文献阅读、专业实践、论文选题、科学研究、学术活动和论文撰写等环节。导师对研究生课程学习、科学研究、实践活动及其它培养环节进行指导和检查至少每两周一次。

七、学分要求及课程设置

总学分一般不低于34学分。课程设置与学分要求如表1所示。

表1数字经济全日制专业学位硕士研究生课程设置

八、必修环节

1.数字经济前沿讲座（2学分）

数字经济前沿讲座必修环节具体包括：（1）参加高水平的数字经济学术会议不低于1次，（2）参加数字经济前沿学术讲座不低于6次。每一次参加高水平的数字经济学术会议与数字经济前沿学术讲座均要向学院报备，接受学院考勤。达到次数要求且每一次确保实效，经学院考核认定后可获得2学分。

2.数字经济与社会微观调查（1学分）

数字经济与社会微观调查的方式包括问卷调查、小组访谈、网络爬虫、事实积累等。数字经济与社会微观调查的对象与内容要密切结合毕业论文的研究方向。学生要掌握并熟练运用社会微观调查的方法和技巧，数字经济与社会微观调查在导师指导下完成，成果以调查报告的形式呈现，最终在毕业论文中运用，一般在论文的典型事实、政策建议与实践价值等三个方面体现。数字经济与社会微观调查报告要紧密结合数字经济实际，研究对象具体，分析问题聚焦，工作量饱满。

4.论文写作指导及创新创业教育（1学分）

参加学院组织的论文写作指导及创新创业类专题讲座三次以上，或修读论文写作指导及创新创业类网课，或参加研究生类创新创业类竞赛项目（包括科技竞赛、科技创新项目、及创新创业相关活动等），经学院考核认定后可获得1学分；获得省部级科技竞赛一等奖项、国家级科技竞赛二等奖项以上的首位研究生可申请免修该环节。

5.文献综述与开题报告（1学分）

研究生应结合学位论文任务，至少阅读50篇与专业相关的国内外文献，了解、学习本领域前沿，并在此基础上，撰写5000字以上的文献综述，综述本研究课题相关的国内外研究进展，包括研究现状、水平、发展趋势和有待进一步研究的问题。

第5学期结束前，研究生结合文献综述做学位论文开题报告，主要介绍学位论文选题的背景、意义、文献综述、研究内容与方法、技术路线，实施方案、计划安排等。由学科专家组审核并评定是否通过，通过者可获得1学分。

九、专业实习

数字经济硕士研究生到专业实践基地参加企业实践活动，包括工作单位实践、拓展实践、参观学习、社会实践等，全日制专业学位硕士研究生实践时间不少于2个月，提交实践单位盖章的实践凭证（包括实习单位、部门，实习项目、内容，实习时间）、企（行）业指导教师意见（包括实习鉴定、实习成绩评定）及不少于10000字的实践总结。根据经济管理学院制定的考核指标体系组织考核，考核通过者可获得2学分。

十、学位论文

研究生应在导师指导下，结合必修的数字经济实践培养环节，独立完成学位论文。学位论文选题应贯彻理论联系实际的原则，重在用所学理论与知识解决数字经济实际问题，可以调研报告、案例分析、商业计划书、项目可行性报告等为主要内容，以论文形式呈现。

十一、学位授予

修满规定学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予经济学硕士学位，同时获得硕士研究生毕业证书。